Cursor

quinta-feira, 27 de agosto de 2015

Visita ao Parque Lage

Visita guiada ao Parque Lage com os alunos do FIC (Autogerenciamento). 
Projeto em parceria com a UFF e SESC.



Aluno do curso de eletricista trabalhando preenchimento das formas e cores

A proposta da atividade era o reconhecimento das formas e cores para o preenchimento de um peixe. Uma proposta de atividade funcional a partir da interlocução com a abordagem do curso de aderecista do aluno.
Na figura 1 podemos observar a relação forma e corpo utilizadas pelo aluno para o preenchimento da forma do peixe já dada pelo aplicativo. É possível observar a utilização de uma dessas cores como alcance da meta de reprodução do peixe apresentado pelo aplicativo e a acomodação da forma quadrado pertinente a figura modelo apresentada.
Na figura 2 podemos observar que o aluno estravazou a forma apresentada de preenchimento do peixe com preenchimento dos retângulos que estavam no entorno.
Na figura 3 o aluno optou por utilizar a cor amarela para o preenchimento da figura peixe.

quarta-feira, 26 de agosto de 2015

Vivências - Grupo Autogerenciamento

Os alunos do autogerenciamento participaram nesta terça feira da visita técnica à Escola de Saúde Hebert José de Souza. A visita faz parte do projeto construído pelos próprios alunos com objetivo de reconhecer os espaços da Faetec. As vivências e explicações do Sr. João foram enriquecedoras para o grupo, puderam conhecer e ver os laboratórios de aprendizagem dos estudantes da área da saúde na rede.











sexta-feira, 14 de agosto de 2015

Sondagem para novo projeto de aprendizagem

Ensaio feito hoje com aluno da turma 2 módulo do curso de Formação Inicial continuada para um novo projeto de aprendizagem sobre as plantas do CAEP  Escola Especial Favo de Mel.
A professora Alice pediu para que o aluno tirasse uma foto das planta boldo apresentada na imagem abaixo

Enquanto a foto foi tirada foi feito um vídeo sobre a ação do aluno. Assista o vídeo abaixo
Em seguida foi pedido para que o aluno tirasse a foto da planta salsa. Veja foto

Ao mesmo tempo em que foi registrada a ação do aluno
Esse aluno apresentou uma aptidão para desenhar pessoas através da fotografia. Por isso, resolvi propor a ele o desafio de desenhar as folhas das plantas capturadas por ele mesmo. Logo, após essa etapa de captura das imagens. O aluno utilizou outra técnica para desenhar as folhas. Ele sobrepôs uma folha A4 na tela do tablet e fez o traçado das margens, depois retirou o tablet e finalizou o desenho com as linhas internas das folhas.
O mesmo procedimento foi adotado para a reprodução da outra folha:
Foi interessante observar que a mudança de técnica aconteceu de forma espontânea pelo aluno: 
Registros das folhas pelo desenho do aluno:


Jogo de transporte

O jogo com seus estímulos sensoriais ajuda o aluno a acionar as informações que estão em sua memória. Assim, no processo de ensino/aprendizagem funciona como potente mediador pedagógico.

terça-feira, 11 de agosto de 2015

AS CORUJAS

Os alunos da turma 2 módulo do curso de Auxiliar de Serviços Gerais foram vê a coruja e a árvore da coruja que estavam em cima da árvore no campus da Faetec Quintino. Veja se você encontra a coruja na copa da árvore:

terça-feira, 4 de agosto de 2015

Aula prática do curso de Auxiliar de Escritório (Contínuo)




OLÁ TURMA,


CURTAM UM POUQUINHO DAS ATIVIDADES VIVENCIADAS NO CURSO DE AUXILIAR DE ESCRITÓRIO (CONTÍNUO).


INSTRUTORA JULIANA

PONTO CINE

PONTO CINE
Curtimos esse cinema!

O QUE VOCÊ MAIS GOSTOU NAS OLIMPÍADAS ESPECIAIS?

VOCÊ DESEJA PARTICIPAR DA OFICINA DE FOTOGRAFIA?

Formulário de contato

Nome

E-mail *

Mensagem *

Conversa com os pais e responsáveis

Roteiro de Edição do Blog